Vielfalt an hessischen Schulen

FRANKFURT.- Die Vielfalt an hessischen Schulen mit einem hohen Anteil an Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund stellt die Bildungspolitik des Landes vor große Herausforderungen. Denn die soziale Herkunft eines Kindes entscheidet nach wie vor über seinen Bildungserfolg, wie zahlreiche Studien zeigen. Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund erleben Benachteiligung bereits im Schulalter oder bei der Suche nach einer Ausbildungs- oder Arbeitsstelle. Die Erfahrung des Scheiterns wird oft im Erwachsenenalter verfestigt.

Über die Aufgaben und Herausforderungen der hessischen Bildungspolitik im Angesicht dieser Problematik diskutiert der hessische Kultusminister Ralph Alexander Lorz am Freitag, 5. Dezember, um 19.30 Uhr im Haus am Dom mit der Islamwissenschaftlerin Armina Omerika vom Institut für islamische Studien an der Frankfurter Goethe-Universität.  Es moderiert Selçuk Do?ruer, DITIB Hessen. Veranstalter ist das Hessische Forum für Religion und Gesellschaft.

Der Eintritt ist frei.